课程思政在经典化学史素材中的探索与实践

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中文摘要：挖掘经典化学史素材中蕴含的课程思政元素,如科学精神、辩证思维、家国情怀等,采用适当的教学方法将其融入教学过程,并阐述结合思政元素进行教学的直观教学效果,旨在对经典化学史素材中蕴含的课程思政元素的挖掘提供借鉴与参考.

作者：

左玉、王佩巾、王雪、王慧芳、祁大焱

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作者单位：

太原师范学院化学系,山西晋中,030619

太原师范学院教育学院,山西晋中,030619

关键词：

课程思政化学教学化学史文化自信核心素养

基金：

山西省高等学校教学改革创新项目山西省研究生教育改革研究项目太原师范学院"课程思政"育人专项研究课题

项目编号：

J20215492020YJJG294

出版年：

2022

教学与管理(理论版)

太原师范学院

影响因子：0.5

ISSN：1004-5872

年,卷(期)：2022.(10)