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澳大利亚教育信息化政策的演进、实施及其启示

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为加快实现教育现代化和教育强国建设目标，教育部于2018年发布《教育信息化2。0行动计划》，此后陆续出台相关政策以进一步实现教育公平，但目前国内仍然存在教育资源不均衡等问题，亟需借鉴国外成功经验。通过对澳大利亚教育信息化相关政策制定的背景、目标、特点以及策略实施的过程与效果等进行分析解读，以促进我国落后地区教育信息化水平进一步提升。

王丽珍、陈晨

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山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同,037009

教育信息化 澳大利亚 教育扶贫 教育公平 城乡差距

教育部人文社会科学研究规划基金(2019)山西省教育科学规划课题(十三五)(2019)山西省高等学校教学改革创新项目(2021)

19YJA880059GH-19052J2021490

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子：0.5
ISSN：1004-5872
年,卷(期)：2022.(12)
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