教学与管理(小学版)2021，Issue(2) ：71-73.

小学数学学业评价须关注五个维度

周惠琴
教学与管理(小学版)2021，Issue(2) ：71-73.
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小学数学学业评价须关注五个维度

周惠琴1
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作者信息

  • 1. 江苏昆山市娄江实验学校
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摘要

科学有效的学业评价不仅能够帮助学生了解自己的学习状况,认识自己的学习能力,而且有助于培养学生数学学习兴趣,形成数学思维.在教师对学生数学学业情况进行评价时须关注五个维度,即准确定位评价内容的认知维度、突出考察学科知识的内在本质、重点把握不同领域的核心概念、恰当体现评价内容的具体要求、真实反馈评价对象的思维状态.

关键词

小学数学/学业评价/维度

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出版年

2021
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量6
参考文献量3
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