教学与管理(小学版)2022，Issue(3) ：66-68.

小学高段数学复习微作业单的优化设计策略

陈霞芳
教学与管理(小学版)2022，Issue(3) ：66-68.
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小学高段数学复习微作业单的优化设计策略

陈霞芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴市实验小学
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摘要

"双减"政策下如何做到减负不减效?可以从三方面探讨小学高段数学总复习微作业单的优化设计:在总复习前期,从梳理维度考虑,聚集专题,将知识点串成线,以线织就知识网;在总复习中期,从运用维度出发,充分考虑复习目标的达成、形式的多元和学生的层次;在总复习后期,要从增值维度出发,提升学生成绩,发展学生的多元智能.

关键词

小学数学/复习微作业单/梳理维度/运用维度/增值维度

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出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量2
参考文献量2
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