教学与管理(小学版)2022，Issue(4) ：24-26.

基于问题和需求的靶向精准校本研训

沈远铭
教学与管理(小学版)2022，Issue(4) ：24-26.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于问题和需求的靶向精准校本研训

沈远铭1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省仙居县实验小学
  • 折叠

摘要

传统的粗放型、"大一统"的校本研训,其突出问题是忽视了教师的实际需求和个体之间的差异,导致研训内容和教师实际需求之间严重脱节."靶向精准研训"从引导教师制定个性化的"七彩专业发展规划"入手,让每位教师都能客观准确地进行自我分析和自我定位,明确发展的目标和路径,在此基础上,学校再分层分类,遵循以问题和需求为导向的原则,有针对性地设计研训项目对各层次的教师实施"靶向"研训,并建立运行机制护航"靶向"研训,让校本研训活动增效.

关键词

专业成长/七彩规划/靶向研训

引用本文复制引用

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
参考文献量1
段落导航相关论文