教学与管理(小学版)2022，Issue(5) ：5-7.

少年科学院的意蕴及建设要点

黎鹤龄
教学与管理(小学版)2022，Issue(5) ：5-7.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

少年科学院的意蕴及建设要点

黎鹤龄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市玄武区教师发展中心
  • 折叠

摘要

2021年,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和国务院《关于印发全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)的通知》两份文件都提到"开展少年科学院活动",无疑会推进少年科学院建设形成高潮,也为落实义务教育"双减"政策提供新的契机.落实文件精神,进一步做好少年科学院建设工作,思想重视是前提,组织落实是基础,课程落实是关键,课题落实是核心,队伍落实是保证.

关键词

少年科学院/科学素质/"双减"

引用本文复制引用

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文