摘要
农耕文化是以为农业服务和农民自身娱乐为中心的传统文化,其主要内涵可以概括为"应时、取宜、守则、和谐"八个字.在中小学校园渗透农耕文化教育,不仅是保护生态环境和繁荣农村文化的需要,也是弘扬和践行社会主义核心价值观的需要,更是发展现代高效生态农业、振兴我国乡村经济的需要.小学校园渗透农耕文化教育主要有三条路径:与学科教学结合,是渗透农耕文化教育的主要路径;实施校本课程,筹办校本农耕文化第二课堂,是渗透农耕文化教育的重要路径;开展农耕文化研学活动和举办农耕文化体育、艺术节等实践活动,是渗透农耕文化教育的必要路径.
基金项目
河南省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(2021YB1492)
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