教学与管理(小学版)2022，Issue(5) ：23-25.

小学生线上学习中微课的制作与应用

郑长伟
教学与管理(小学版)2022，Issue(5) ：23-25.
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小学生线上学习中微课的制作与应用

郑长伟1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县三盛玉镇中心小学
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摘要

在制作微课的过程中,教师可以根据微课所承载内容的不同,分别录制出复习型微课、预习型微课、练习型微课和研习型微课等不同类型的微课.在教学中,教师可以在不同的教学环节选择使用不同类型的微课,从而充分发挥微课的辅助教学作用.合理使用不同类型的微课能够充分调动小学生的线上学习积极性,大幅度提高小学生网络学习的效率.

关键词

小学生/线上学习/微课

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基金项目

中国未来学校创新计划2.0课题(2020CFS186)

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量1
参考文献量3
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