教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：22-24.

新城区学校乡土文化场馆的建设与资源利用

唐卫明
教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：22-24.
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新城区学校乡土文化场馆的建设与资源利用

唐卫明1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市大禹路小学
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摘要

随着城市化发展,城郊农村逐渐成为新城区,新城区新建学校从乡土文化的传承意义和时代价值出发,收集拾理以生产生活旧物为代表的乡土文化物态,建设学校乡土文化陈列馆.在场馆中展示生活旧物与乡土旧貌,见证时间和空间的变迁,营造学校的校园乡土文化氛围.再充分利用场馆资源,整合基础性课程,开发拓展性课程,促进儿童传承乡土文化、传递本土知识、弘扬优秀传统文化.

关键词

新城区学校/乡土文化/场馆建设/本土知识/资源利用

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出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
参考文献量1
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