教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：50-53.

第二学段"进阶式"数学作业设计策略研究

朱家浩
教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：50-53.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

第二学段"进阶式"数学作业设计策略研究

朱家浩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江海盐县横港小学
  • 折叠

摘要

为解决第二学段数学作业存在的作业完成耗时长、作业正确率难保证、学生搜题情况严重的问题,积极建构"进阶式"的第二学段数学作业设计新样态,即"一阶对标""二阶构型""三阶创式".高效促进学生数学关键能力的发展,实现数学作业为学生"减负增效"赋能的教育目标.

关键词

第二学段/"进阶式"/数学作业设计

引用本文复制引用

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文