教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：58-61.

小学科学培养学生社会责任感的目标体系构建与实践要求

沈亚萍 崔超
教学与管理(小学版)2022，Issue(6) ：58-61.
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小学科学培养学生社会责任感的目标体系构建与实践要求

沈亚萍 1崔超2
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市香槟湖小学
  • 2. 江苏省常州市正衡小学
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摘要

小学科学培养学生社会责任感是落实立德树人根本任务的重要途径,也是践行社会主义核心价值观、培养学生科学素养的基础要求.以生命科学领域为例明确社会责任感培养的目标要求,围绕培养目标,紧扣小学科学学科性、生活性、体验性、综合性和实践性五个维度,探索实践要求.旨在开发小学科学独特的学科育人价值,并为社会责任感培养提供思路与方法.

关键词

小学科学/社会责任感/目标体系/实践要求

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十四期课题(2021JY14-ZB30)

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
被引量1
参考文献量2
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