教学与管理(小学版)2022，Issue(8) ：12-14.

常态化教师轮岗谨防"过客"心态

吴维煊
教学与管理(小学版)2022，Issue(8) ：12-14.
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常态化教师轮岗谨防"过客"心态

吴维煊1
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  • 1. 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
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摘要

教师轮岗对促进教育公平意义重大.目前,教师轮岗促进教育公平的效果是显著的,但也存在一些亟需解决的问题,其中较为突出的是轮岗教师缺少主人翁意识,部分教师以"过客"的心态参加轮岗,部分流入校把轮岗教师当成"局外人".轮岗教师的"过客"心态及身份认同会让教师轮岗的效果大打折扣.如何扭转将轮岗教师当成"过客"这一不正确的心态及身份认同,是摆在教育面前的重要课题.

关键词

轮岗教师/教育公平/流入校/流出校/"过客"

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出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
参考文献量2
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