教学与管理(小学版)2022，Issue(11) ：7-9.

伪务实督导的分析与应对

梁好
教学与管理(小学版)2022，Issue(11) ：7-9.
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伪务实督导的分析与应对

梁好1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市埇桥区教育体育局
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摘要

2020年2月以来,在转变工作作风、提高工作效能、减轻基层负担的要求下,教育督导部门在组织督导检查的过程中强化督导检查的有效性、程序性、严谨性与科学性,督导变得更加务实.但一些看似务实的督导也存在着程序的严谨性滋生迎检的负担、评价的统一性限制办学的自主、结果的权威性催生问责的泛化、人员的素质影响督导的专业性等问题.对此,教育督导部门需要确立工作导向,改进督导方式,科学运用结果,提高督学素质.

关键词

教育督导/务实督导/导学/督政/督导

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基金项目

安徽省教育科研规划课题(2021)(JKY21128)

出版年

2022
教学与管理(小学版)
太原师范学院

教学与管理(小学版)

影响因子：0.209
ISSN：1004-5872
参考文献量4
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