摘要
语境就是使用语言的环境或场域.语境类型有文本语境、认知语境、文体语境、情境语境、新媒体语境和文化语境等.语文阅读教学实际上就是语境教学.小学古典名著阅读教学中,教师应巧妙应用语境顿悟性策略、语境体验性策略和语境创意性策略,促使学生在典范、得体的语言环境中,形成语文学习力,提升言语交际能力.
基金项目
江苏省教育科学规划课题普教立项项目(十三五)(D/2020/02/364)
江苏省中小学教学研究重点课题(第十三期)(2019JK13-ZB68)
江苏省中小学教学研究立项项目(第十四期)(2021JY14-L133)
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