教学月刊(小学版)2023，Issue(21) ：49-53.

基于英语学习活动观的小学英语语法教学实践——以译林版《英语》五年级下册Unit 8 Birthdays为例

杭玉洁
教学月刊(小学版)2023，Issue(21) ：49-53.
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基于英语学习活动观的小学英语语法教学实践——以译林版《英语》五年级下册Unit 8 Birthdays为例

杭玉洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东绛第二实验学校
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摘要

语法教学是英语教学的重要一环.针对当下小学英语语法教学中存在的问题,教师应分析教学内容与学情,制定层层递进的教学目标.在此基础上,创设情境,提出真实问题,链接学生的经验,设计调查记录、整合汇报、讨论协商、交流分享等一系列学思结合、学用结合、学创结合的活动,帮助学生正确理解、有效操练并准确运用语法知识,实现对语法形式、意义、使用的统一教学.

关键词

小学英语/语法教学/英语学习活动观/形式—意义—使用

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基金项目

江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2021)(C-c/2021/02/07)

出版年

2023
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
被引量1
参考文献量2
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