教学月刊(小学版)2023，Issue(33) ：42-45.

指向文化意识培养的小学英语语篇教学的价值认知、内容构成与教学路径

李树
教学月刊(小学版)2023，Issue(33) ：42-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

指向文化意识培养的小学英语语篇教学的价值认知、内容构成与教学路径

李树1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴经开实验学校
  • 折叠

摘要

文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分,是学科育人价值的体现.语篇是语言教学的重要载体,教师需要帮助学生在语篇学习中感知、理解文化,形成文化意识.具体而言,教师要"研读教材语篇,梳理文化知识;设计教学内容,优化体验生成;创设文化语境,助力拓展实践".

关键词

文化意识/小学英语/语篇教学/学习体验

引用本文复制引用

出版年

2023
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量1
段落导航相关论文