教学月刊(小学版)2024，Issue(1) ：12-15.

探寻第二学段写字教学的"提质良方"

龚可爱
教学月刊(小学版)2024，Issue(1) ：12-15.
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探寻第二学段写字教学的"提质良方"

龚可爱1
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作者信息

  • 1. 浙江省慈溪阳光实验学校
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摘要

第二学段的写字教学存在忽视教师引领、忽视书写过程、忽视书写质量等问题.针对现状,教师可从"不折不扣十分钟,重指导""用足用好写字课,重过程""有板有眼亮作品,重质量"三个方面提出提高书写质量的策略,以此提高教学实效,提升学生的写字水平.

关键词

第二学段/写字教学/书写质量

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量3
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