教学月刊(小学版)2024，Issue(1) ：16-20.

心中有布局,笔下有章法——四年级硬笔书法行款指导策略初探

黄丹娜
教学月刊(小学版)2024，Issue(1) ：16-20.
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心中有布局,笔下有章法——四年级硬笔书法行款指导策略初探

黄丹娜1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市北仑区新碶小学
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摘要

行款整齐是小学阶段评判写字质量的标准之一.在写字教学中,教师应分析教学现状,明确目标要求,立足学情,引导学生赏析作品、观形明理、习练常思、固本强基,明确行款整齐的要素,真正学会行款布局,促进审美能力和写字素养的提高.

关键词

硬笔书法/行款指导/书写

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量2
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