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数学文化在教学实践中落地的思考:是什么和怎么做

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杨豫晖

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佛山科学技术学院

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
年,卷(期)：2024.(2)