教学月刊(小学版)2024，Issue(2) ：59-63.

以题组为载体,优化小学数学作业设计

胡宏
教学月刊(小学版)2024，Issue(2) ：59-63.
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以题组为载体,优化小学数学作业设计

胡宏1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团
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摘要

提高作业设计质量是减轻学生过重学业负担的有效方法之一.教师可以"题组"为载体,运用题组导练、题组导法、题组导思等策略设计"精简综合"的题组练习,优化小学数学作业设计,促进学生学习的进阶,从而达到"精练高效"的目的.

关键词

小学数学/题组/作业设计/减负

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基金项目

2023年绍兴市教科规划课题(SJG2023063)

出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量3
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