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新时代榜样教育的价值意蕴及在道德与法治教学中的落实

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在小学道德与法治教学中实施榜样教育能够引领儿童向榜样学习,以榜样的力量鼓舞和激励儿童,使其形成美好的道德品质.随着时代的发展,教师要赋予榜样教育新的时代内涵,彰显榜样教育的时代特质.在道德与法治教学中落实榜样教育,须"梳理课程教材,分析榜样实例;利用时代事件,引入榜样精神;选取重要人物,渗透榜样精神;通过系统学习,贯彻榜样精神;扩大教学范畴,赓续榜样教育",使榜样教育持续、深入、高效地开展,推动学生美好精神和道德品质的形成.

房玲

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江苏省徐州市铜山区教师发展中心

榜样 榜样教育 新时代 道德与法治教学

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子:0.056
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2024.(3)
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