教学月刊(小学版)2024，Issue(7) ：4-9.

小学语文跨学科学习:主题、场域、活动

凌虹
教学月刊(小学版)2024，Issue(7) ：4-9.
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小学语文跨学科学习:主题、场域、活动

凌虹1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市教育局教研室
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摘要

语文跨学科学习强调立足学科本位,突破学科边界,引导学生综合运用多学科知识,提高语言文字运用能力.针对当前跨学科学习"学什么""用什么学""怎么学"的实践困惑,教师可从主题确定、场域建构、活动展开等方面着手,探索小学语文跨学科学习设计、实施的路径与方法.

关键词

跨学科学习/语文/主题/场域/活动

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量6
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