教学月刊(小学版)2024，Issue(7) ：39-42.

赓续中华文脉 照亮诗意人生——"汉字儿童诗课程群"的构建

何小波
教学月刊(小学版)2024，Issue(7) ：39-42.
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赓续中华文脉 照亮诗意人生——"汉字儿童诗课程群"的构建

何小波1
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作者信息

  • 1. 四川省成都玉林中学附属小学
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摘要

以童诗述汉字,构建"汉字儿童诗课程群",给识字教学带来新的视角.教师借助丰富多样的课程内容,引领学生通过阅读和创作汉字儿童诗,体味汉字背后的文化内涵,加深对汉字的理解,产生学习语文的兴趣,发展核心素养.

关键词

汉字儿童诗/课程群/识字/创作

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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