首页|学习活动观视域下的小学英语戏剧教学实践——以PEP《英语》四年级下册Unit 1 My School中的Story time为例

学习活动观视域下的小学英语戏剧教学实践——以PEP《英语》四年级下册Unit 1 My School中的Story time为例

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教育戏剧包括戏剧游戏、戏剧范式等,是践行英语学习活动观的重要载体.在教学PEP《英语》四年级下册Unit 1 My School中的Story time时,教师基于学习活动观设计了英语戏剧教学活动,具体包括"以学促思,加深学习与理解;以用促学,促进应用与实践;以学促创,助力迁移与创新"等策略.

周丽娇

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浙江省乐清市柳市镇第五小学

小学英语 戏剧教学 学习活动观 核心素养

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
年,卷(期)：2024.(9)
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