教学月刊(小学版)2024，Issue(10) ：9-12.

以学习任务群理念指导古诗词教学的适配性、意义价值与路径

赵志宏
教学月刊(小学版)2024，Issue(10) ：9-12.
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以学习任务群理念指导古诗词教学的适配性、意义价值与路径

赵志宏1
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作者信息

  • 1. 上海大学附属嘉善实验学校
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摘要

学习任务群是用好教材必须学习和掌握的概念与教学方式.故探究用学习任务群理念指导古诗词教学的适配性、意义价值和路径,显得尤为必要.在古诗词教学中,教师可带领学生在"多重朗读中收获审美体验、多维感悟中提高审美品位、多元评价中促进审美表达",精心设计学习活动,整体提升学生的核心素养.

关键词

学习任务群/古诗词教学/核心素养

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量3
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