教学月刊(小学版)2024，Issue(11) ：35-37.

如何基于平均分理解分数与除法的关系

吴荻
教学月刊(小学版)2024，Issue(11) ：35-37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何基于平均分理解分数与除法的关系

吴荻1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州师范大学第一附属小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
段落导航相关论文