教学月刊(小学版)2024，Issue(12) ：51-53.

小学音乐课中任务单的设计与使用——以人音版《音乐》五年级上册《打猪草》的教学为例

徐盈盈
教学月刊(小学版)2024，Issue(12) ：51-53.
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小学音乐课中任务单的设计与使用——以人音版《音乐》五年级上册《打猪草》的教学为例

徐盈盈1
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作者信息

  • 1. 浙江省海宁市钱塘实验小学教育集团钱塘实验小学
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摘要

音乐课上采用任务单进行教学,能够有效提升教学效率,使学生在课堂中更加深入地感受音乐、理解音乐及其背后的文化内涵.教师在使用任务单时,要遵循科学性与发展性、逐级性与操作性、独特性与趣味性的原则.实际教学中,教师要在课前、课中、课后有效运用任务单,并根据学生的需求进行相应的调整,从而更好地为学生的学习服务.

关键词

小学音乐/任务单/设计/深度学习

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量4
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