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第一学段跨学科主题活动的实践探索——以课标实例"数学连环画"的课堂实际转化教学为例

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"数学连环画"是《义务教育数学课程标准(2022年版)》附录中提供的跨学科主题活动实例.在分析跨学科主题活动的价值和解读"数学连环画"主题活动实例的基础上,教师展开了教学实践.通过把握实施跨学科主题活动的学情、设计跨学科主题学习活动、选择跨学科主题活动学习方式,探索第一学段实施跨学科主题活动的具体策略.

仇燕萍

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江苏省苏州科技城外国语学校

综合与实践 跨学科主题活动 数学连环画 核心素养

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子:0.056
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2024.(14)
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