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第一学段跨学科主题活动的实践探索——以课标实例"数学连环画"的课堂实际转化教学为例
第一学段跨学科主题活动的实践探索——以课标实例"数学连环画"的课堂实际转化教学为例
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中文摘要:
"数学连环画"是《义务教育数学课程标准(2022年版)》附录中提供的跨学科主题活动实例.在分析跨学科主题活动的价值和解读"数学连环画"主题活动实例的基础上,教师展开了教学实践.通过把握实施跨学科主题活动的学情、设计跨学科主题学习活动、选择跨学科主题活动学习方式,探索第一学段实施跨学科主题活动的具体策略.
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作者:
仇燕萍
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作者单位:
江苏省苏州科技城外国语学校
关键词:
综合与实践
跨学科主题活动
数学连环画
核心素养
出版年:
2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)
影响因子:
0.056
ISSN:
1671-704X
年,卷(期):
2024.
(14)
参考文献量
3