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践行英语学习活动观 提升学生思维品质

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小学英语语篇学习活动是培养学生思维品质的重要抓手.在译林版《英语》的教学中,教师依托英语学习活动观,通过创设基于语篇、深入语篇和超越语篇的学习活动,逐步发展学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维,提升学生的思维品质.

周敏

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江苏省江阴市璜土实验小学

英语学习活动观 思维品质 语篇学习

江苏省中小学教学研究重点课题(第十五期)

2023JY15-ZA42

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子:0.056
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2024.(15)