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评价科学核心素养的试题设计思路与方法

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科学课程中的核心素养包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面.评价科学核心素养的试题设计也应从这些方面入手.具体评价过程中,教师应"关注不同知识,渗透科学观念;聚焦模型、证据和创新,发展科学思维;倡导表现性评价,助力探究实践;关注过程性体验,强化态度责任",以此发挥评价的价值.

王俊民、谢颖、黄婕

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重庆师范大学初等教育学院

小学科学 核心素养 评价 课程标准

重庆市社会科学基金规划项目

2023NDYB146

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子:0.056
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2024.(15)
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