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指向学生成长的语文真实性学习活动设计与实施
指向学生成长的语文真实性学习活动设计与实施
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中文摘要：
知识学习要与学生经验、现实生活及社会实践紧密结合.教师在设计和实施语文学习活动时,应关注真实性,从学生的日常生活出发,遵循学生的认知规律,满足他们真实的学习需求,以核心素养提升为旨归,让学生经历真实的学习过程,在反思中成长,提高解决实际问题的能力.
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作者：
陈培娟
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作者单位：
江苏省如皋市志颐小学
关键词：
学习活动
真实性学习
真实生活
核心素养
出版年：
2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2024.
(16)
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