教学月刊(小学版)2024，Issue(17) ：52-56.

探寻·构建·生长——数字谜题在小学数学计算练习中的设计与运用

黄刚
教学月刊(小学版)2024，Issue(17) ：52-56.
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探寻·构建·生长——数字谜题在小学数学计算练习中的设计与运用

黄刚1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区湖源乡中心小学
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摘要

数字谜题是一种特殊的算式形式,包括横式算式谜和竖式算式谜两类.数字谜题不仅可以巩固学生的基础知识和基本技能,还蕴含转化、推理以及分析与综合等思想方法,对提升学生的思维能力具有独特的价值.在教学实践中,教师可运用"借助数字谜题,突破知识难点;运用数字谜题,理解内在关系;巧用数字谜题,培养高阶思维"等策略,探究数字谜题在夯实基础、渗透策略、培养核心素养等方面的综合价值.

关键词

数字谜题/小学数学/计算练习/设计与运用

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
参考文献量5
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