教学月刊(小学版)2024，Issue(19) ：32-35.

古典白话小说教学策略探究——以五年级下册《景阳冈》为例

章成洋
教学月刊(小学版)2024，Issue(19) ：32-35.
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古典白话小说教学策略探究——以五年级下册《景阳冈》为例

章成洋1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市文一街小学
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摘要

传统的古典白话小说教学常出现牵引式教学、机械式教学、偏差式教学等问题,限制了学生的主动性和创造性.为了改善这一状况,在古典白话小说教学中,需紧密结合课程标准,立足文本和单元要求,开展语文实践活动.具体而言,可通过"借助学习支架,读通古典文学""结合课后习题,读懂古典文学""立足文本特色,读透古典文学"三大策略,发展学生的核心素养,真正发挥古典白话小说的教学价值.

关键词

古典白话小说/教学策略/梳理与探究

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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