国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
借童话开展实用性阅读与交流——以一年级下册第八单元为例
借童话开展实用性阅读与交流——以一年级下册第八单元为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
童话来源于生活,又超越生活,本身隐含着丰富的实用性知识,能助力学生获得解决现实问题所需要的能力和经验,是引导学生成为一个有用的"社会人"的重要文本.教师要开发童话中的"实用点",实施多种教学策略,让学生在阅读童话的过程中掌握实用信息,积累语用经验,为未来生活做准备.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
崔印
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市钱塘区学正实验学校
关键词：
童话教学
实用性
教学路径
出版年：
2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2024.
(19)
NETL
NSTL
万方数据
