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聚焦度量本质凸显结构关联——"平行四边形的面积"的教学思辨与改进
聚焦度量本质凸显结构关联——"平行四边形的面积"的教学思辨与改进
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中文摘要：
"平行四边形的面积"是"图形的认识与测量"主题中的主要内容,它在"多边形的面积"单元教学中具有承上启下的作用.针对平行四边形变式问题测试结果不理想的现状,对"平行四边形的面积"的教学进行改进.通过"关注度量本质,经历数格过程;从特殊到一般,经历转化过程;揭示内在联系,经历归纳过程;探究'变'与'不变',经历联结过程",培养学生运用已有知识经验解决问题的能力,从而有效提升学生的核心素养.
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作者：
章秀惠
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作者单位：
浙江省绍兴市新昌县教体局教研室
关键词：
度量本质
结构化
平行四边形的面积
转化
出版年：
2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2024.
(20)
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