教学月刊(小学版)2024，Issue(21) ：61-64.

倡导真实学习,培养计算思维——以"垃圾分类"主题单元设计为例

高岚
教学月刊(小学版)2024，Issue(21) ：61-64.
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倡导真实学习,培养计算思维——以"垃圾分类"主题单元设计为例

高岚1
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摘要

计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动.教师以人教信息科技学习平台五年级上册"垃圾分类"主题单元的教学为例,通过学情分析、教学设计和教学实施,引导学生在真实学习中提升计算思维.

关键词

信息科技/计算思维/真实学习/垃圾分类

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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