改变综合实践活动课程教学方式,培养批判性思维—

改变综合实践活动课程教学方式,培养批判性思维——以"慧眼看世界"单元为例

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中文摘要：批判性思维是思维品质的重要组成部分,是一种融合认知、情感及意志的复合性思维.综合实践活动课程作为一种开放式课程,具有生活化、实践性、综合性等特点,为批判性思维能力的培养提供了理想的土壤.以浙科版综合实践活动课程教材六年级上册"慧眼看世界"单元为例,教师可带领学生开展基于大单元教学的问题化学习、基于工具支架的可视化学习、基于元认知的评估式学习,帮助学生提升辨识信息真伪、形成独立观点的能力,培养学生的批判性思维.

作者：

刘建军

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作者单位：

浙江省舟山市嵊泗县教育科学研究室

关键词：

批判性思维综合实践活动问题化可视化评估式

出版年：

2024

教学月刊(小学版)

浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056

ISSN：1671-704X

年,卷(期)：2024.(21)