幼小衔接不再难:北师大第五版教材的全方位支持

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中文摘要：教材作为实现课程目标、实施数学教学的重要资源,其设计直接关系到幼小衔接的顺畅进行.以北师大第五版教材一年级上册预备单元"我上学啦"为例,详细阐述了教材在尊重新入学儿童原有经验和发展差异、促进儿童身心全面准备和适应等方面的具体举措.通过"提供教学内容支持和教学课时保障;重视儿童的具身体验;为儿童的身心适应、生活适应、社会适应及学习适应做准备"等举措优化内容结构,有效缓解了幼小衔接的坡度,帮助学生顺利进入小学并适应小学的阶段学习,为一线教师提供了有力的教学支持.

作者：

陈燕虹

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作者单位：

广西壮族自治区桂林市卓然学校

关键词：

幼小衔接北师大第五版教材预备单元教学内容支持

出版年：

2024

教学月刊(小学版)

浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056

ISSN：1671-704X

年,卷(期)：2024.(26)