教学月刊(小学版)2024，Issue(27) ：11-15.

聚焦作业案例开展校本教研的实践探索

王红燕 许莹
教学月刊(小学版)2024，Issue(27) ：11-15.
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聚焦作业案例开展校本教研的实践探索

王红燕 1许莹2
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市文海小学
  • 2. 浙江省杭州市钱塘区景苑小学
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摘要

校本教研是促进教师队伍高质量发展的有效路径.学校聚焦作业案例开展校本教研活动,可通过建立教研课程体系,创设教研实践流程,提炼教研评测方式等,让校本教研课程化、实施过程规范化、教研效果实效化.

关键词

作业案例/校本教研/学教方式/教师素养

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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