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智慧课堂背景下道德与法治教学资源的开发与应用

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道德与法治是义务教育阶段的思政课程,发挥着立德树人的作用.针对当前这一课程的教学中面临的问题,教师可尝试利用智慧课堂开发道德与法治教学资源,更新教学策略.具体而言,教师可以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》和实践共同体理论为依据,结合现实需要、传统节日、社会热点等,对道德与法治教材进行二次开发,并以项目式学习和双师教学模式加以落实,以此提升道德与法治教学的实效性.

潘文清

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广东省广州市番禺区市桥沙墟一小学

道德与法治 智慧课堂 教学资源 开发与应用

2024

教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子:0.056
ISSN:1671-704X
年,卷(期):2024.(27)