传统文化视角下神话故事的教学策略探析——以四年级上册《盘古开天地》为例

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中文摘要：神话故事中蕴含了丰富的中华优秀传统文化,是提升学生文化自信的有效载体.在神话故事教学中,教师要立足中华文化,改变课程内容线性编排的模式,从"目标导向,从被动走向主动;任务驱动,从实用走向审美;拓展延伸,从课内走向课外"三个方面入手,让学生在真实的语文学习活动中,从"学会"逐步过渡到"会学",实现学习能力的提升和核心素养的发展,进一步继承和弘扬中华优秀传统文化.

作者：

叶枚举

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作者单位：

福建省泉州市德化县龙浔中心小学

关键词：

神话故事教学策略中华优秀传统文化

基金：

福建省泉州市德化县教育科学"十四五"规划(第二批)研究课题

项目编号：

DHJK1452-44

出版年：

2024

教学月刊(小学版)

浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056

ISSN：1671-704X

年,卷(期)：2024.(28)

参考文献量2