教学月刊(小学版)2024，Issue(29) ：62-64.

主题统领 序列进阶——以"认识四边形"的系列课为例

翁逸蓉
教学月刊(小学版)2024，Issue(29) ：62-64.
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主题统领 序列进阶——以"认识四边形"的系列课为例

翁逸蓉1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区教育发展研究学院
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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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