教学月刊(小学版)2024，Issue(36) ：33-37.

指向文化自信培养的课内外资源融合教学——以译林版《英语》六年级下册Unit 2 Good habits Checkout time板块为例

王萍
教学月刊(小学版)2024，Issue(36) ：33-37.
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指向文化自信培养的课内外资源融合教学——以译林版《英语》六年级下册Unit 2 Good habits Checkout time板块为例

王萍1
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摘要

小学英语肩负着培养学生文化自信的重任.为了应对培养文化自信过程中面临的现实困境,以译林版《英语》六年级下册Unit 2 Good habits中的Checkout time板块为例,教师尝试链接目标、课堂、实践,为学生匹配优质文化资源,使学生理解文化内涵,坚定文化自信.

关键词

小学英语/资源融合/文化自信/策略

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出版年

2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)

影响因子：0.056
ISSN：1671-704X
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