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推广科普阅读活动 提升科学核心素养
推广科普阅读活动 提升科学核心素养
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万方数据
中文摘要：
在小学阶段推广科普阅读,不仅能帮助学生开阔视野,还能培养学生的阅读能力和思维能力,使学生形成丰富的科学前概念,为科学核心素养的发展打下基础.教师应"融合课内外读物,激发科普阅读兴趣;关注科普阅读疑惑,培养思维能力;深化科普阅读实践,助力成果提炼;优化评价方式,发挥激励作用",为学生的终身学习和全面发展打下基础.
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作者：
王丽萍
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作者单位：
浙江省江山市城南小学
关键词：
科普阅读
思维能力
核心素养
实施路径
出版年：
2024
教学月刊(小学版)
浙江外国语学院
教学月刊(小学版)
影响因子：
0.056
ISSN：
1671-704X
年,卷(期)：
2024.
(36)
万方数据
