教学月刊(小学版)数学2011,Issue(10) :16-18.

长方形面积公式的由来与教学

曾小平 韩龙淑
教学月刊(小学版)数学2011,Issue(10) :16-18.

长方形面积公式的由来与教学

曾小平 1韩龙淑2
扫码查看

作者信息

  • 1. 首都师范大学初等教育学院,100048
  • 2. 山西省太原师范学院数学系,030012
  • 折叠

摘要

一、长茛和宽度不是整数单位时。怎么求长方形的面积在六年级的一节“图形的认识与测量”复习课上,教师用投影展示了常见的平面图形(见图1),让学生写出各种图形的周长和面积计算公式(用字母表示),并说一说这些公式是怎样推导的。

关键词

面积公式/长方形/教学/平面图形/面积计算/复习课/六年级/字母表

引用本文复制引用

基金项目

全国教育科学规划课题(FFB108017)

北京市教委课题(SM201110028006)

出版年

2011
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子:0.099
ISSN:1671-704X
段落导航相关论文