教学月刊(小学版)数学2022，Issue(1) ：71-74.

积累活动经验感悟数学思想——一年级综合实践课《摆一摆,想一想》的教学与思考

王燕
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(1) ：71-74.
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积累活动经验感悟数学思想——一年级综合实践课《摆一摆,想一想》的教学与思考

王燕1
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  • 1. 浙江省诸暨市暨阳街道暨阳小学 311800
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摘要

数学"综合与实践"主题活动课是发展学生核心素养的重要载体,承载着引导学生感悟数学思想、积累数学活动经验等作用.在一年级综合实践课《摆一摆,想一想》的教学中,教师以"神奇的珠子"为载体,让学生通过自主探索,逐步内化有序思想;借助问题引领,深入理解数概念;凸显变化沟通,感受数形结合思想.

关键词

综合实践/有序思考/数概念/数形结合

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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
参考文献量2
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