教学月刊(小学版)数学2022，Issue(4) ：28-29.

怎样更好地理解圆锥体积的计算方法

陈选峰
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(4) ：28-29.
✕
  • 万方数据

怎样更好地理解圆锥体积的计算方法

陈选峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省临海市哲商小学 317099
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
段落导航相关论文