如何理解"数量关系"

吕港丽 ¹郜舒竹¹

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作者信息

1. 首都师范大学初等教育学院 100048
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摘要

数量关系是数学课程中的重要内容之一,基于文献考察,解读数与量及数量关系的内涵,可知数量关系是学生通过定量运算在头脑中建构的关于量之间的关系结构,而数是用来计算量的值的工具.从量的角度认识和思考世界对学生发展意义重大,定量推理不仅是有效解决问题的一种方法,更是一种思维方式,通过关注数学问题中的量及量的关系,学生能够深刻地理解问题的本质,发展数学理解和推理的能力.在数量关系的教学中,教师应引导学生正确识别情境中的量,并通过定量运算构建定量关系,从而发展定量推理的能力.

关键词

数量关系/问题解决/定量推理

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出版年

2022

教学月刊(小学版)数学

浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099

ISSN：1671-704X

被引量2

参考文献量12

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