教学月刊(小学版)数学2022，Issue(5) ：27.

怎样通过"数字卡片游戏"更好地比较数的大小

应耀杰
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(5) ：27.
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怎样通过"数字卡片游戏"更好地比较数的大小

应耀杰1
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  • 1. 华师大宁波艺术实验学校 315100
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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
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