教学月刊(小学版)数学2022，Issue(7) ：4-7.

"平方厘米"语义分析

郜舒竹 李硕楠
教学月刊(小学版)数学2022，Issue(7) ：4-7.
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"平方厘米"语义分析

郜舒竹 1李硕楠2
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作者信息

  • 1. 首都师范大学初等教育学院 100048
  • 2. 首都师范大学教育学院 100048
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摘要

"平方厘米"一词在数学课程内容中表述的是一个面积单位,是从长度单位认识转向面积单位认识的转折点".平方厘米"一词由"平方"和"厘米"两个词汇组合而成,因此容易产生的语义误解,即平方厘米是特殊的厘米.因此在教科书编写以及实际教学中,应重视对面积单位语义的分析,为此需要厘清平方厘米一词中"平方"的意义,以及"平方厘米"与"厘米"的关系.

关键词

厘米/平方/平方厘米/面积/长度

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出版年

2022
教学月刊(小学版)数学
浙江外国语学院

教学月刊(小学版)数学

影响因子：0.099
ISSN：1671-704X
被引量1
参考文献量2
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